ENGLISH IMPROVEMENT: Let’s talk about our new habits

INTRODUCTION

Estimado estudiante esperando que te encuentres bien, quiero recordarte que leas las indicaciones para que puedas realizar la sesión, ten en cuenta también que es importante que guardes el desarrollo para tu portafolio ya sea en un cuaderno, computadora, laptop, hojas para folder.

Match the activities with the room. Follow the example

Relaciona las actividades con las habitaciones. Sigue el ejemplo.

INGRESARAS LAS RESPUESTAS EN LA SECCION 2 DEL FORMULARIO.

TOMA NOTA DE ESTA ACTIVIDAD PARA TU PORTAFOLIO

PURPOSE

Identify phrases and words from a Reading to describe your routines at home using adverbs of frequency.

Identifica frases y palabras de una lectura para describir tus rutinas en casa usando adverbios de frecuencia.

1. Listen to and read the texts. Escucha y lee los textos.

AQUII
Rosa-lia · AUDIO TEXTS

2. According the text answer and complete the chart. You can help yourself with the pink and sky blue charts. Follow the example.

Siguiendo el texto responda y completa el cuadro. Puedes ayudarte con los cuadros rosado y celeste. Sigue el ejemplo.

INGRESARÁS LAS RESPUESTAS EN LA SECCIÓN 3 DEL FORMULARIO. TOMA NOTA PARA TU PORTAFOLIO.

3. Read carefully the GRAMMAR explanation and answer the questions.

Lee cuidadosamente la siguiente explicación y responde a las preguntas.

INGRESARAS LAS RESPUESTAS EN LA SECCION 4 DEL FORMULARIO.

4. LET'S CREATE : DESAFIO

OJO HAZLO AHORA NO LO DEJES PARA DESPUES, ASI NO TE ACUMULARAS DE ACTIVIDADES

EVALUATING YOUR LEARNING

Listen to the audio about teens are describing their favourite room and what activities they like doing, then mark the correct picture, you can listen to twice or that you consider necessary.

Escucha el audio sobre jóvenes que describen el ambiente de su casa favorita y que actividades les gusta hacer luego marca la imagen correcta. Puedes escuchar dos veces o las que consideres necesario.

AQUI